El blog de Carme Pla

Como si de un meme se tratara, vamos a contribuir a la divulgación de las novedades en las palabras clave (con las correspondientes actuaciones) que acaba de pulblicar la «Década por una Educación para la Sostenibilidad«. Una iniciativa que no precisa presentación, pues el título es auto-explicativo.

Hace exactamente un año, el boletín 22 daba noticia de la incorporación a la web de la Década de una sección de «Palabras y expresiones clave» (http://www.oei.es/decada/indice.htm) que permite acceder con facilidad a conceptos básicos, pero no siempre familiares, como «Antropoceno», «Capacidad de carga del planeta», «Glocalidad», «Huella ecológica», «Ãndice de Desarrollo Humano», «Permafrost», «Renta básica universal» o «Xenofilia»â€¦

Con ello no hemos pretendido proporcionar un simple glosario de estas expresiones, sino que cada una de ellas remite a los «Temas de acción clave» en los que aparecen incorporadas. Ello permite encontrar dichas expresiones en su contexto y apreciar su estrecha vinculación, lo que contribuye a reforzar la visión holística necesaria para el tratamiento de la actual situación de emergencia planetaria.

Acceder a las Palabras Clave:

1. Sostenibilidad
2. Educación para la sostenibilidad
3. Crecimiento económico y sostenibilidad
4. Crecimiento demográfico
5. Tecnologías para la sostenibilidad
6. Reducción de la pobreza
7. Igualdad de género
8. Contaminación sin fronteras
9. Consumo responsable
10. Turismo sostenible
11. Derechos humanos
12. Diversidad cultural
13. Cambios climáticos
14. Biodiversidad
15. Urbanización y sostenibilidad
16. Nueva cultura de agua
17. Agotamiento de recursos
18. Gobernanza universal
19. Desertización
20. Reducción de desastres
21. Conflictos y violencias

Además de próximos temas que están en preparación.

Cabe insistir, cuanto sea necesario, en la diferenciación entre crecimiento (económico o demográfico) y desarrollo.

Tampoco me cansaré de insistir en que cuando hablamos de sostenibilidad en realidad estamos hablando de gestión. Esto implica la necesidad de equilibrar los distintos ejes: social, medioambiental y económico. Para que las distintas actuaciones tengan un efecto positivo deben contemplar esa triple vertiente.

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